作者 | 芥末堆 阿宅
来到中国将近9年,STEAM教育行业见识了繁荣景象,也经受了大风大浪的洗礼。进入2023年,伴随行业复苏,STEAM教育将迎来政策监管下的有序发展,蛋糕会越做越大,但竞争也将加剧,与之相伴的可能是产品同质化程度提高。
在现阶段的实践中,STEAM教育往往被细化为三种类型:科学素养类、机器人编程类和软件编程类,同一机构往往同时开设多类课程。有报告测算,未来在逐步推进素质教育改革的背景下,STEAM教育行业将取得快速发展,预计至2023年中国STEAM教育市场规模将达到540亿元。
今年2月,在中共中央政治局就加强基础研究进行的第三次集体学习中,习近平总书记强调:“要在教育‘双减’中做好科学教育加法,激发青少年好奇心、想象力、探求欲,培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。”近年来,人工智能、编程教育、科创教育等相关领域利好政策频发,STEAM教育的普及度被推向新的高度。
与此同时,自ChatGPT热潮袭来后,以编程学习为代表的STEAM教育的重要性也被国内外专家学者多次强调。有从业者认为,少儿编程未来或将逐渐变成刚需。芥末堆了解到在国内,少儿编程及STEAM相关关键词的搜索量都有所上升,这是否意味着中国STEAM教育将向前迈出一大步?
为此,芥末堆向多位在STEAM赛道深耕多年的本土玩家寻求答案。显然,ChatGPT在提升用户认知方面功不可没,但行业的复苏和产品的多元化并不一定是其带来的。反映在整个STEAM教育行业,ChatGPT等人工智能技术带来的短期影响并不显著,目前市场渗透率依旧不高;但从长期来看,教学内容的设计必将发生改变。
STEAM教育市场认知提升,但渗透率依然较低
STEAM概念于2006年在国际上被提出,并于2014年左右蔓延到中国,第一批本土玩家在这一阶段拿到“STEAM号”的船票:2015年达内推出童程童美,布局青少年素质教育;同年,李天驰从欧洲回国创业,在深圳成立点猫科技;2016年,小码王落地杭州……
与此同时,资本的助力使得STEAM成为一个被关注的行业,赛道投融资在2018年一度达到顶峰。虽然资本火热,但达内教育集团CEO孙滢向芥末堆表示,很多公司当时都还处于探索阶段,比如童程童美当时还在探索产品提供方式和业务扩张模式。
之后,由于疫情和“双减”的影响,与多个行业一样,STEAM教育也经历了三年洗礼。2022年11月底,ChatGPT的诞生和爆红出圈让人工智能和编程的讨论热度久居不下,这无疑为STEAM赛道注入了些许活力。孙滢和小码王创始人兼CEO王江有均表示,消费者对于少儿编程的搜索量和咨询量有所上升。市场认知度这个曾经困扰STEAM从业者的大难题正在逐步化解。
“过去可能我们需要跟家长解释一下未来的模样,ChatGPT出现以后,感受更直观了,解释的工作减少了,大众更能够理解人工智能,也能够理解驾驭人工智能的紧迫性和必要性。”王江有表示:“更重要的在于认知清晰度提升了,认可度更高了,参与的积极性也更高了。”李天驰也认为,“最主要的是家长会普遍地、慢慢地更加注重对孩子动手能力和创新能力的培养。”
与铺天盖地的ChatGPT热议相比,对于整个STEAM行业来说,ChatGPT的影响并非立竿见影。孙滢认为,ChatGPT给行业带来的变化是从ChatGPT出现的节点向后渐渐陆续出现的。编程猫创始人兼CEO李天驰表示:“我觉得产业其实始终在前边,但教育是有滞后性的。这个变化不是马上的、及时的,而是长期的、持续提升的。”
作为STEAM教育的主要板块,不论是在国内与语培和学科培训相比,还是放眼国际与欧美等国家比较,少儿编程的渗透率依然较低。
根据孙滢提供的数据,2020年少儿编程市场渗透率为0.6%,英语培训是3.8%,学科辅导总计是24%。相比之下少儿编程依然尚在低位,还处于早期萌芽的启蒙阶段,且用户对少儿编程的认知目前也还是非刚需层面。李天驰同样表示,少儿编程在中国的渗透率并没有美国、欧洲、新加坡等地高,且相差较大。
降本增效,ChatGPT的STEAM教学实践
ChatGPT除了能回答各种各样的问题,还可以被当作有效的工具,STEAM教育机构已经纷纷着手将其应用于个性化教学和教学效率提升。
孙滢透露,童程童美用ChatGPT来辅助教学,智能回答学员提出的某些问题并提供个性化建议。但在拆解教研和教学任务时,她认为团队对ChatGPT给出的大量的解答要有专业辨识度。编程猫则将其应用于提效过程中,“ChatGPT可以给予我们的老师、相关教学人员非常多的指导和帮助,还可以完成对孩子的编程作业批改。”李天驰提到。
长期来看,当ChatGPT等人工智能技术普遍应用后,STEAM的教学内容也将发生变化。李天驰认为,这可能会让行业从算法和数据结构的课程体系过渡到以人工智能的体验、使用和创造来驱动的课程体系。孙滢提到,童程童美会反复思考人的哪些核心思维能力需要在儿童阶段进行长期培养,从而使教学和教研内容设计符合面向未来的趋势。王江有也透露,小码王会基于ChatGPT本身在课程和教学上做融合。
谈起人工智能在教育领域的应用,始终绕不过双刃剑这个话题。“我们并不支持把人工智能或ChatGPT导入学生学习端,3至18岁的孩子或者中小学生并不应该在这个阶段用这样的工具支撑他学习的过程,因为对他们来说最重要的是思维养成。真正培养孩子的思维和能力时,其实慢才是快,不要追求短期内学习成果的呈现,而是回到整个学习的过程当中。”
STEAM教育行业将迎来政策监管下的蓬勃发展
谈及对未来的展望,这三家业内领先公司都表达了积极乐观的态度,政策支持、用户认知提升、行业多元化、企业多年来积淀的实力成就了他们的信心。
孙滢认为,STEAM赛道经过最初的探索阶段和发展阶段,有可能会迎来蓬勃发展且竞争加剧的新局面。“市场渗透率会提高,但是不同于早期语培和学科市场的发展,行业应该还是在政策监管下有序发展的约束中。”
李天驰表示:“我们国家在做非常多的努力,我觉得在我们的持续努力之下,一定会在接下来的5至10年里取得非常大的突破。”
在王江有看来,目前行业还是蓝海市场,每家公司都在自己的市场范围内影响着目标人群。“少儿编程还缺乏政策规范,相关政策尘埃落定以后,少儿编程可以进入黄金时代,现在尚处行业政策规范整备期。”
挑战与机遇向来是并存的。孙滢认为挑战来源于竞争加剧带来的产品同质化程度提高,倒逼赛道玩家不断优化自身产品和服务。“我觉得对家长和对孩子来说可能是一件好事,因为蓬勃的竞争可以促进整个行业的进步。”童程童美已经成为达内教育集团的第一大业务,且保持持续盈利,下一步将进入线下门店和在线平台新一轮的扩张,在盈利和保持客户满意度的基础上实现可持续增长。
李天驰则认为挑战在于做好业务的同时也能坚持教育的公益化属性,同时助力公立学校编程教育的发展,成为校园教育的有益补充。芥末堆了解到,当前学校向教学机构购买服务的价格通常在平均每位学生每课时80~120元内,仅有一线城市部分学校满足相关条件引入 STEAM 教育,多数学校受资金、规模及应试压力等因素限制难以实现 STEAM 教育的推广。下一步,编程猫将致力于编程普及和科技普及,继续大力度投入公益板块。
小码王则仍以C端为主,B端为辅,线上线下同时发力,做好准备应对人工智能带来的各种新变化。王江有表示:“随着AI的爆发式发展,STEAM教育的理念、课程、教学、工具都需要与时俱进。”
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