《夜间飞行的秘密》收录在人教四年级语文上册教材,需要掌握:26个汉字,12个词语。课文讲述了科学家通过反复研究,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并受此启发,给飞机装上雷达,使其能够在夜间安全飞行,启发我们留心观察周围事物,激发我们探索科学的兴趣。
《夜间飞行的秘密》第1-2段写飞机为什么能在夜间飞行。第3-7段写科学家通过三次科学实验,终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。第8段主要写科学家从蝙蝠身上得到启示,给飞机装上雷达,保证了飞机安全飞行。
明确学习目标
1、学会从不同角度提问。
2、能借助问题理解课文内容。
掌握课文的写法
通过提出问题,启发读者思考。
示例:知道蝙蝠在夜里如何飞行,你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗?
思维导图构思课文
学会生字、生词
我会认:
蝙(biān)、蝠(fú)、即(jí)、锐(ruì)、系(jì)、铛(dāng)、蝇(yíng)、证(zhèng)、障(zhàng)、荧(yíng)、屏(píng)、碍(ài)
我会写:
科(kē)、横(héng)、竖(shù)、研(yán)、究(jiū)、驾(jià)、驶(shǐ)、即(jí)、系(jì)、蝇(yíng)、绳(shéng)、证(zhèng)、蚊(wén)、达(dá)
词语:
蚊子(wén zi)、灵巧(líng qiǎo)、横七竖八(héng qī shù bā)、苍蝇(cāng ying)、研究(yán jiū)、显示(xiǎn shì)、驾驶员(jià shǐ yuán)、即使(jí shǐ)、科学家(kē xué jiā)、绳子(shéng zi)、证明(zhèng míng)、雷达(léi dá)
汉字记忆方法
系(jì)
联系(xì)、系(jì)带
[你得系(jì)上红领巾去学校联系(xì)少先队员来参加活动。]
铛(dāng)
饼铛(chēnɡ)、锒铛(dānɡ)
屏(píng)
屏(pínɡ)障、屏(bǐnɡ)息
[他屏(bǐnɡ)气凝神躲再屏(pínɡ)风后面。]
横(héng)
强横(hènɡ)、纵横(hénɡ)
[看到蛮横(hènɡ)的劫匪横(hénɡ)眉怒目,警察叔叔毫不畏惧,立刻上前解救人质。]
系(jì)
联系(xì)、系(jì)带
[你得系(jì)上红领巾去学校联系(xì)少先队员来参加活动。]
掌握课文全解内容
1、知道蝙蝠在夜里如何飞行,你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗?现代飞机上安装了雷达,雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧(yínɡ)光屏(pínɡ)上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。
雷达为飞机夜航提供了安全保障。同时与第2自然段“我们可以从蝙蝠说起”相照应。
2、【3】蝙蝠能在夜里飞行,还能捕捉飞蛾和蚊子;而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,即(jí)使一根极细的电线,它也能灵巧地避(bì)开。
介绍蝙蝠对黑夜飞行的擅长。“极细”一词说是障碍物很小,“灵巧”说明蝙蝠动作灵活,是黑夜飞行的高手。
3、难道它的眼睛特别敏锐(ruì),能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?
采用反问的语气,使疑问加强,突出了探究的欲望。
4、【2】在漆(qī)黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙(biān)蝠(fú)身上得到了启(qǐ)示。
这是文章的过渡段,用设问的形式解答了飞机能在夜间安全飞行的原因。
5、【4】为了弄清楚这个问题,两百多年前,科学家做了一次实验。他们在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系了许多铃铛,然后把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。
实验结果证明,蝙蝠夜飞的特技跟眼睛没关系。
6、【5】科学家又做了两次实验:一次把蝙蝠的耳朵塞(sāi)上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。
第二和第三个实验是捂耳朵和封嘴巴。
7、蝙蝠就像没头苍蝇(yínɡ)似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。
实验结果是蝙蝠碰到了许多东西。
8、【7】后来,科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
经过实验发现:蝙蝠是靠耳朵和嘴巴配合在夜间飞行的。
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